Keunggulan dan Perkembangan Jurusan PGSD UMM

Informasi Umum
Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD),didirikan  pada tahun 2007 Berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas No: 1928/D/T/2007 . Program studi ini mempunyai visi menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan calon guru SD yang beretika dan mempunyai nilai- nilai moral, menguasi sains dan teknologi serta mengembangan inovasi  pendidikan.

Program PGSD jenjang sarjana (SI) hadir sebagai upaya untuk merespon (1) tuntutan masyarakat akan adanya peningkatan kualitas akademik tenaga pendidik dan (2) amanat undang-undang No.14 th 2005 tentang guru dan Dosen.
Dengan fasilitas – fasilitas yang diberikan secara optimal diharapkan dapat mengantar lulusan PGSD menjadi tenaga pendidik yang sesuai dengan  visi dan misi PGSD yaitu, menghasilkan tenaga pendidik yang kompeten pada :
1)      Etika dan nilai-nilai moral
2)      Sains dan teknologi, serta
3)      Inovasi Pendidikan
4)      Unggul dan kompetitif secara nasional maupun internasional dalam bidang pendidikan SD, Professional dalam melakukan pembelajaran di sekolah, mengabdikan profesinya berdasarkan etika dan nilai-nilai moral
5)      Mewujudkan diri sebagai program studi yang memiliki iklim akademik kondusif dan dinamis yang mendorong pertumbuhan kehidupan ilmiah, budaya, social, religius, dan memiliki sistem pengelolaan yang efektif dan efisien dalam melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Visi dan Misi
Visi :
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai visi menjadi progam studi unggul dalam menghasilkan calon guru SD yang berdasarkan ada :

1. etika dan nilai-nilai moral,
2. sains dan teknologi,
3. inovasi pendidikan.

 Misi :
1)      Menghasilkan calon guru SD yang

1. unggul dan kompetitif secara nasional maupu internasional dalam bidang pendidikan SD
2. profesional dalam melakukan pembelajaran di sekolah
3. mempunyai sikap antisipatif, responsive, dan kreatif dalam melakukan pembaharuan pendidikan di sekolah
4. mengabdikan profesinya berdasarkan etika dan nilai-nilai moral

2)      Mewujudkan diri sebagai program studi yang memiliki iklim akademik kondusif dan dinamis yang mendorong pertumbuhan kehidupan ilmiah, budaya, sosial, religius, dan memiliki sistem pengelolaan yang efektif dan efisien dalam melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.